閱讀 3811 次 李旭2010年暖通空調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計評語

 

 

評審時間：2010年09月10日

項目名稱：楊凌示范區(qū)醫(yī)院住院樓空氣調(diào)節(jié)工程設(shè)計

學(xué)生姓名：李旭

指導(dǎo)老師姓名：曹立新

畢業(yè)學(xué)校：長安大學(xué)

 

    1、該學(xué)生畢業(yè)設(shè)計完成設(shè)計圖紙20頁，計算說明書95頁，譯文1篇，開題報告5頁，本題目為工程實題，難度較大，工作量飽滿，課題完成已達到教學(xué)要求，設(shè)計圖紙深度基本達到施工圖要求。

 

    2、該生完成的住院樓空調(diào)設(shè)計方案為：采用分散水環(huán)熱泵空調(diào)系統(tǒng)，集中冷卻水循環(huán)系統(tǒng)，閉式冷卻塔，冬季循環(huán)水系統(tǒng)配有城市熱網(wǎng)輔助和熱系統(tǒng)，帶排風(fēng)余熱回收的獨立新風(fēng)、排風(fēng)系統(tǒng)。所選設(shè)計方案合理，基本滿足醫(yī)院住院樓的空調(diào)要求。

 

    3、從畢業(yè)設(shè)計完成情況看，該生具備了獨立查閱文獻資料，從事調(diào)研、綜合利用各種信息的能力。

 

    4、設(shè)計計算方法正確，條理清晰，圖表完備，書寫格式規(guī)范。

 

    5、譯文翻譯通順，文字流暢。

 

    6、畢業(yè)設(shè)計所完成圖紙完整，圖面質(zhì)量較好，布局合理，表達清楚，符合制圖標準要求，反映出學(xué)生工作態(tài)度認真，獨立工作能力較強。

 

    7、所選空調(diào)方案，采用了一定節(jié)能新技術(shù)及自控方案，有創(chuàng)新意識。

 

(本文來源：陜西省土木建筑學(xué)會  文徑網(wǎng)絡(luò)：文徑 尹維維 編輯  劉真 審核)