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閱讀 3945 次王超超2010年建筑學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)

摘要：本方案在平面布局上充分考慮了教學(xué)區(qū)及輔導(dǎo)教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)和教工生活區(qū)在整體布局中的位置關(guān)系，分區(qū)合理，空間布局流暢。...

王超超2010年陜西高校建筑學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)

評(píng)審時(shí)間：2010年10月29日

項(xiàng)目名稱：西安怡景小學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)生姓名：王超超

畢業(yè)學(xué)校：長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院

評(píng)審意見：

本方案在平面布局上充分考慮了教學(xué)區(qū)及輔導(dǎo)教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)和教工生活區(qū)在整體布局中的位置關(guān)系，分區(qū)合理，空間布局流暢。在沿用了傳統(tǒng)圍合式布局的同時(shí)，較好地滿足了教育建筑應(yīng)有的通風(fēng)與采光。單體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明快，建筑性格得當(dāng)。

在部分空間的尺度把握上還稍嫌不足，建筑的形象特征不夠突出。

建議推薦為三等獎(jiǎng)。

(本文來(lái)源：陜西省土木建筑學(xué)會(huì) 文徑網(wǎng)絡(luò)：文徑尹維維編輯劉真審核）