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寶雞市青少年科技活動中心設計... 閱讀 4037 次 李祥柱2010年建筑學優秀畢業設計評語
摘要：本設計方案在功能分區、流線組織、空間整合等方面都體現得較為完整。尤其是中央公共空間的設計體現了設計者對設計思想的深入思考和對建筑空間的良好掌控。...
李祥柱2010年陜西高校建筑學優秀畢業設計評語
評審時間：2010年10月29日
項目名稱：西安閻良西飛一中設計
學生姓名：李祥柱
畢業學校：西安建筑科技大學
評審意見：
本方案首先對現代中學教育模式和教學目標進行了正確的定位，以此為設計指導思想進行規劃設計。本設計方案在功能分區、流線組織、空間整合等方面都體現得較為完整。尤其是中央公共空間的設計體現了設計者對設計思想的深入思考和對建筑空間的良好掌控。
文化主軸線營造的主入口廣場和主體建筑尺度適宜、形象生動、引人入勝，成功地樹立了高品質學校的良好形象。
南北景觀流線上直線與曲線的連廊組合是規劃方案的最大亮點，多層次的連廊將各公共功能空間有機地整合在一起，使之成為聯系整個校園各大功能區的有機高效的交通載體，進而使得整個校園豐富而生動起來。
教學樓、宿舍樓的單體設計體現了設計者對學校教學的深入了解，無論是主導空間（如教室、宿舍），還是附屬空間（如衛生間、過廳、樓梯間等）都在尺度、朝向、距離的控制上做到了恰如其分。
方案在某些交通節點的尺度方面做得還需要商榷，如教學樓與宿舍樓、食堂三者之間的集中人流的引導不夠明確。本方案在學校的后勤服務流線方面考慮的深度還有待加強。
(本文來源：陜西省土木建筑學會 文徑網絡：文徑 尹維維 編輯 劉真 審核）
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